Матеріали для виробів
У дитячій фантазії ракета може мати найнезвичайніші обриси, а для її виготовлення застосовуються поширені матеріали та побутові предмети. Моделів дитячих виробів у вигляді ракети існує велика кількість.
Вражає різноманітність матеріалів:
- Папір,
- Дерева,
- Пластмаси,
- Пластиліну,
- Алюмінієвої
- Фольги,
- Пінопласту,
У багатьох моделях для виготовлення різних частин використовуються різні матеріали.
Вироблення ракети з паперу може бути плоскою або об’ємною фігурою.Папір є одним з найбільш затребуваних матеріалів для дитячих виробів завдяки своїм властивостям: він дешевий, доступний, легко обробляється, легкий, не вимагає застосування складних інструментів, за допомогою фарби легко імітує інші матеріали:
- Бронзу,
- Алюміній,
- Деревину.
Особливості організації роботи
Складність виробу визначають виходячи із віку дитини, рівня розвитку, її інтересів. Немає сенсу змушувати дитину робити моделі ракет із паперу, якщо її цікавить щось зовсім інше. Яскраві фото вироби ракети можуть привернути його увагу та зацікавити.
У наймолодшій віковій групі діти виготовляють пласкі моделі. На початковому етапі для них є розмальовки: контурні зображення на папері. Дитина вчиться тримати кольоровий олівець, акуратно зафарбовує певні області, не виходячи за межі, стежить за рівномірністю нанесення фарби.
Розфарбовувати контур ракети зручно пензликом з використанням акварельних, гуашевих фарб. За будь-якого способу виконання роботи звертають увагу на послідовність та акуратність виконання.
Ненав’язливо, але неухильно, заохоченням та увагою, а не критикою та байдужістю, дитину привчають до того, що її маленька робота має виглядати привабливо, подобатися іншим дітям та дорослим.
Можливо, перший виріб вийде не такий, як хотілося б. У цьому випадку слід запропонувати малюкові розфарбувати не одну ракету, а кілька цілу серію.
Напевно друга, третя, подальші роботи виявляться набагато кращими. Саме в цей момент важливою є підтримка дорослих, щоб закріпити ситуацію успіху, виробити почуття впевненості.
Увага та інтереси дітей нестійкі; малюки можуть легко зацікавитися спорудою ракети та ще легше переключитися на щось інше. Для створення більш постійного захоплення слід дотримуватися принципу систематичності.
Для цього роботу над виробом ракети для дітей виконують день у день у певний час.Вже через тиждень дитина з нетерпінням чекатиме на ту годину, коли можна буде зайнятися конструюванням.
